Continuamos la labor de divulgación en la revista “Madera y Construcción” con la publicación: “NOTRE DAME: Una oportunidad desde las escuelas. Parte II”.

Después del gran interés que causó el primer artículo sobre esta cooperación universitaria, concluimos esta maravillosa experiencia descubriendo los trabajos de investigación sobre la rehabilitación de una de las catedrales más icónicas del mundo.

No sé a ti, pero a mí me han puesto los dientes muy largos. ¡Ojalá haber podido participar en algo así!

NOTRE DAME: Una oportunidad desde las escuelas.

Parte II.

“El programa académico universitario para la restauración de la catedral de Notre Dame se apoyó en 5 universidades europeas, mayoritariamente francesas, seleccionadas por su experiencia e interés en la construcción con madera. Se desarrolló en 3 fases, a lo largo de un año completo, gracias a la ayuda de 50 alumnos y grandes profesionales de distintos ámbitos, los cuales conformaban los comités científicos y técnicos de la asociación “Restaurar Notre Dame”

FASE PRIMERA

La fase primera incluía seis posibles escenarios para la estructura, chapitel y la cubierta. Diseñados por 30 de los estudiantes, desde septiembre de 2020 hasta diciembre de ese mismo año.

El proyecto de reconstrucción se llevó a cabo de acuerdo con las especificaciones disponibles en ese momento, es decir, según la información que disponían la asociación y el resto de los técnicos, artistas o diseñadores del mundo, tras el anuncio de la Comisión Nacional…”

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Muchas gracias.

Toca Madera · Irene Jimeno